LAAS Akademi ilk ders heyecanını yaşarken yeni eğitim döneminin kapılarını öğrencilerimiz için açtı. Yeni bir eğitim döneminin ilk dersi, yalnızca derslerin başladığı gün değildir. Öğrencinin öğretmeniyle tanıştığı, sınıf ortamına alıştığı, eğitim sürecinin nasıl ilerleyeceğini görmeye başladığı ve öğrenme yolculuğunun ilk adımını attığı önemli bir başlangıçtır.
LAAS Akademi’de de yeni eğitim döneminin ilk dersleri başladı.
Sınıflarımızda öğrencilerimizle bir araya gelirken önceliğimiz yalnızca bir konu anlatımına başlamak değil; öğrencilerimizi tanımak, onların öğrenme biçimlerini gözlemlemek ve eğitim sürecini sağlam bir başlangıç üzerine kurmak.
İlk derste yalnızca ders işlenmez
Bir öğrencinin bir konuyu öğrenmesi kadar, o konuyla nasıl çalıştığı da önemlidir.
İlk dersler bu nedenle bizim için öğrenciyi gözlemlemek açısından da değerlidir. Derse nasıl katıldığı, sorulara yaklaşımı, anlamadığı bir noktada nasıl tepki verdiği ve öğrenme sürecine nasıl dahil olduğu, sonraki çalışmaların planlanmasına yardımcı olur.
Çünkü eğitim, her öğrenci için aynı şekilde ilerleyen tek bir formül değildir.
LAAS Akademi’de öğrencilerimizin akademik gelişimini desteklerken onların ihtiyaçlarını, seviyelerini ve öğrenme süreçlerini dikkate alıyoruz.
Öğrenmenin ilk adımı: doğru başlangıç
Yeni bir dönemin başlangıcında öğrencinin kendisini sınıfta rahat hissetmesi ve öğretmeniyle iletişim kurabilmesi de öğrenme sürecinin önemli parçalarından biridir.
Bu nedenle ilk derslerden itibaren öğrencilerimizin yalnızca akademik çalışmalarına değil, ders içindeki katılımlarına da önem veriyoruz.
Amaç; öğrencinin neyi bilmediğini bulup önüne koymak değil, nereden başlayacağını doğru belirlemek.
Sağlam bir eğitim süreci de tam olarak burada başlıyor.
LAAS Akademi’de yeni dönem başladı
İlk derslerden sınıf içindeki çalışmalara, öğretmen-öğrenci iletişiminden akademik takibe kadar eğitim sürecini bir bütün olarak ele alıyoruz.
Akatlar, Beşiktaş’taki LAAS Akademi’de öğrencilerimizi yeni eğitim döneminde karşılamanın mutluluğunu yaşıyoruz.
İlk dersler geride kalırken önümüzde uzun bir öğrenme yolculuğu var.
Ve biz bu yolculuğun yalnızca başarılı sonuçlarla değil, öğrenmeyi öğrenen öğrencilerle tamamlanmasını istiyoruz.
Yeni eğitim dönemimiz başladı. Öğrencilerimize verimli, merak dolu ve güzel bir eğitim yılı diliyoruz.
İlk ders neden önemlidir?
İlk ders, öğrencinin eğitim sürecindeki ilk izlenimlerini oluşturduğu önemli bir başlangıçtır.
Öğrenci öğretmeniyle tanışır, sınıf arkadaşlarıyla yeniden bir araya gelir ve derslerin nasıl ilerleyeceğini görmeye başlar. Öğretmen açısından ise ilk dersler, öğrencileri tanımak ve onların öğrenme süreçleri hakkında ilk gözlemleri yapmak için değerli bir fırsattır.
Çünkü her öğrencinin öğrenme biçimi, çalışma alışkanlığı ve ihtiyaçları aynı değildir.
Bu nedenle LAAS Akademi’de ilk dersleri yalnızca belirli bir konuyu anlatmaya başlamak olarak görmüyoruz. Öğrencilerimizi tanımayı, onların derse katılımını gözlemlemeyi ve eğitim sürecinin ihtiyaçlarını anlamayı da başlangıcın önemli bir parçası olarak değerlendiriyoruz.
Öğrenciyi tanımakla başlayan eğitim
Etkili bir eğitim sürecinin önemli noktalarından biri, öğrencinin mevcut durumunu doğru anlamaktır.
Bir öğrencinin bir konuyu bilip bilmediğini yalnızca verdiği doğru veya yanlış cevaplardan değerlendirmek her zaman yeterli olmayabilir. Derse yaklaşımı, soru sorma biçimi, anlamadığı bir noktada gösterdiği tepki ve öğrendiği bilgiyi kullanma şekli de eğitim süreci hakkında önemli bilgiler verir.
Bu nedenle LAAS Akademi ilk ders sürecinde öğrencilerimizin sınıf içindeki katılımına ve öğrenme biçimlerine de dikkat ediyoruz.
Amacımız öğrencileri birbirleriyle kıyaslamak değil; her öğrencinin kendi gelişim yolculuğunda nerede olduğunu daha iyi anlayabilmek.
Sınıf ortamında yeni bir başlangıç
Yeni eğitim döneminin ilk derslerinde öğrencilerimiz öğretmenleriyle birlikte sınıf ortamına yeniden alışıyor.
Ders sırasında soru sormak, düşüncesini paylaşmak, bir problemi çözmeye çalışmak veya anlamadığı bir noktayı ifade etmek öğrenmenin doğal parçalarıdır. Bu nedenle öğrencilerimizin yalnızca sonuçlarına değil, öğrenme sürecindeki davranışlarına da önem veriyoruz.
Öğrenmenin yalnızca doğru cevaplardan oluşmadığına inanıyoruz.
Bazen yanlış yapılan bir soru, doğru çözülen bir sorudan daha değerli bir öğrenme fırsatı yaratabilir. Çünkü öğrenci nerede zorlandığını fark eder, farklı bir yöntem dener ve yeniden düşünür.
Yeni dönemde hedefimiz yalnızca ders işlemek değil
LAAS Akademi’de yeni eğitim dönemine başlarken hedefimiz öğrencilerimizin yalnızca daha fazla soru çözmesi veya daha fazla konu tamamlaması değil.
Öğrendiklerini kullanabilen, karşılaştığı bir problem karşısında düşünebilen, gerektiğinde soru sorabilen ve kendi gelişimini takip edebilen öğrenciler yetiştirmek istiyoruz.
Bu nedenle eğitim sürecini tek bir ders veya tek bir sınav üzerinden değerlendirmiyoruz.
Dersler, çalışmalar, öğretmen-öğrenci iletişimi ve öğrencinin gelişim süreci bir bütün olarak ele alınıyor.
İlk dersten başlayan öğrenme yolculuğu
İlk dersin ardından öğrenciler için asıl süreç başlıyor.
Zaman içerisinde öğrencilerin hangi konularda daha rahat ilerlediği, hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduğu ve çalışma alışkanlıklarının nasıl geliştiği daha net ortaya çıkıyor. Bu bilgiler, eğitim sürecinin ilerleyen aşamalarında öğrencinin ihtiyaçlarına daha uygun çalışmalar yapılmasına yardımcı oluyor.
LAAS Akademi ilk ders ile başlayan bu süreç, yalnızca bir dönemin başlangıcı değil; öğrencilerimizin akademik ve kişisel gelişimlerini destekleyen uzun soluklu bir yolculuğun ilk adımı.
Yeni eğitim döneminde öğrencilerimizi sınıflarımızda görmekten büyük mutluluk duyuyoruz.
Önümüzde öğrenilecek yeni konular, çözülecek sorular, keşfedilecek yeni yollar ve birlikte aşılacak pek çok hedef var.
Yeni eğitim dönemimiz başladı. Şimdi öğrenme zamanı.